Les élèves de 5° 3 ont planché avec enthousiasme sur les notions d’exotisme, d’ethnocentrisme, d’acculturation, de tabou et d’ouverture culturelle dans le cadre de la séquence inaugurale de français « Se confronter à la culture de l’autre, est-ce sortir de sa zone de confort ? »
En effet, après avoir décrypté et recontextualisé les récits de voyage et de témoignages historiques de Pline l’Ancien à Henri Michaux, en passant par Montaigne, les élèves ont élaboré des fiches signalétiques sous la forme de posters pour rendre compte d’univers réels et potentiels.
S’inspirant de la célèbre phrase d’Antoine de Saint-Exupéry, « Tu honores en moi l’ambassadeur de croyances, de coutumes, d’amours particulières. Si je diffère de toi, loin de te léser, je t’augmente. » (Lettre à un otage), les élèves ont exploré ou inventé des cultures souvent aux antipodes des nôtres.
Vous pouvez consulter, ci-dessous, leur travail toujours original, et parfois humoristique.
Bonne visite !!!
Texte : Toviraaj RAMCHARIT, enseignant de Lettres, pour la 5° 3
Lycée La Bourdonnais 